რიგ შემთხვევებში, საჭირო ხდება პედაგოგისთვის რეპრეზენტაციისთვის დამახასიათებელი თვისებების შედგენა. ეს შეიძლება დაკავშირებული იყოს კარიერულ წინსვლასთან ან თანამშრომელთა გადაყვანასთან. თქვენ თავად შეგიძლიათ შეადგინოთ დოკუმენტი, მაგრამ, როგორც წესი, ეს პასუხისმგებლობა ენიჭება დაწესებულების ხელმძღვანელობას.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
ფურცლის ზედა მარჯვენა კუთხეში მიუთითეთ ორგანიზაციის სახელი, სადაც თქვენ წარადგენთ დოკუმენტს. დახასიათება უნდა დაიწყოს ინფორმაციით პედაგოგის პიროვნების, სასწავლო ადგილისა და წინა სამუშაო საქმიანობის შესახებ. კარგია, თუ ჩინოვნიკი აუმჯობესებს თავის პროფესიულ დონეს და აქტიურად ესწრება სემინარებს. პედაგოგიური გამოცდილების გადაცემის ნებისმიერი პრაქტიკა წახალისებულია. ნუ დაივიწყებთ თარიღებს.
ნაბიჯი 2
დაწერეთ რამდენად მცოდნეა ადამიანი, როგორც პედაგოგი, რამდენად შემოქმედებითად უახლოვდება იგი კლასებს ბავშვებთან ერთად, მიუთითეთ, თუ რა მეთოდით ფლობს ის სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ასაკში. იყენებს პედაგოგი ვიზუალურ, დარიგებულ, დიდაქტიკურ მასალას? შესაძლოა, იგი აკეთებს კომპიუტერულ პრეზენტაციებს, იყენებს დემო მასალას ბავშვებთან მუშაობის დროს, ამის შესახებ ასევე ღირს დაწერა დახასიათებაში.
ნაბიჯი 3
დაწერეთ, თუ როგორ ატარებს დრო პროვაიდერი შვილების მშობლებთან. არ არის გამორიცხული, რომ იგი ანვითარებს დარიგებებს მშობლებისთვის, ამზადებს სხვადასხვა სცენარს მშობელთა შეხვედრებისთვის. კრეატიულობა და კომუნიკაბელური სათამაშო მეთოდები უფრო დაწვრილებით შეიძლება აღწერილი იყოს.
ნაბიჯი 4
სისტემატიზირეთ ინფორმაცია იმის შესახებ, თუ როგორ ავითარებს მასწავლებელი ბავშვებში ფანტაზიას, მეტყველებას და ა.შ. პირად დაკვირვებებზე დაყრდნობით მიუთითეთ, რამდენად კომფორტულად გრძნობენ ბავშვები ასეთ კლასებში, არის თუ არა შემოქმედებითი აზროვნების განვითარების შედეგები, ვლინდება თუ არა ბავშვების ინდივიდუალური პოტენციალი, აღნიშნეთ სკოლამდელი ასაკის ბავშვების შემეცნებითი აქტივობის სტიმულირების შედეგები.
ნაბიჯი 5
დაასრულეთ დახასიათება აღმზრდელის თვისებების ჩამონათვალით. ეს არის ორგანიზებულობა, პასუხისმგებლობა, შემოქმედებითი მიდგომა საქმისადმი, დისციპლინა, ერთგულება და დაინტერესება საქმისადმი.
