უფრო მაღალ კატეგორიაში სერთიფიცირების ან პროფესიული უნარების კონკურსში მონაწილეობის მისაღებად ხშირად საჭიროა ანალიტიკური ინფორმაცია. ეს ჩვეულებრივ დაწერილია მეთოდისტის ან მენეჯერის მიერ. ასეთი სერთიფიკატი შეიცავს მახასიათებლების ელემენტებს და ამ მასწავლებლის პორტფელის შეჯამებას.
Ეს აუცილებელია
- - მასწავლებლის მეთოდოლოგიური განვითარება;
- - მონაცემები სხვადასხვა მიმართულებით ბავშვების დიაგნოზირების შესახებ;
- - მასწავლებლის პირადი მონაცემები;
- - კომპიუტერი ტექსტური რედაქტორით.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
გვერდის ზედა ნაწილში დაწერეთ ბავშვთა მოვლის დაწესებულების სრული სახელი, სადაც მასწავლებელი მუშაობს. მიუთითეთ ის ადგილი, რომელშიც მდებარეობს საბავშვო ბაღი, რაიონი და რეგიონი.
ნაბიჯი 2
დაწერეთ დოკუმენტის სახელი: "ანალიტიკური დასკვნა ასეთი და მასწავლებლის საქმიანობის შესახებ". გვითხარით, რომელი დროიდან მუშაობდა პედაგოგი ამ საბავშვო ბაღში, რომელი პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება დაამთავრა, როდის და რა სპეციალობით. მიუთითეთ მასწავლებლის სტაჟი და კვალიფიკაციის კატეგორია. გაითვალისწინეთ, აუმჯობესებს თუ არა მასწავლებელი პროფესიულ კვალიფიკაციას და როგორ. კლერკს ყველა ეს მონაცემი აქვს. ისინი, როგორც წესი, მითითებულია მახასიათებელში, მხოლოდ უფრო დეტალური ფორმით.
ნაბიჯი 3
ანალიტიკური ჩანაწერის მთავარ ნაწილში მიუთითეთ, თუ რა კრიტერიუმებით აანალიზებთ მასწავლებლის მუშაობას. ეს არის თანამედროვე საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების დაუფლება, მათი გამოყენების ეფექტურობა პედაგოგიურ პროცესში, ბავშვების მიერ პროგრამების ათვისების სტაბილურობა, რომლის მიხედვითაც პედაგოგი მუშაობს.
ნაბიჯი 4
თითოეული მასწავლებელი იყენებს რამდენიმე საგანმანათლებლო ტექნოლოგიას მუშაობაში. მიუთითეთ ძირითადი. პიროვნებაზე ორიენტირებული, ჯანმრთელობაზე ზრუნვა, მხიარული - სრული ჩამონათვალიდან შორს. დაიწყეთ ყველაზე მნიშვნელოვანი მიმართულებით. რამდენიმე სიტყვით, განსაზღვრეთ რა ტიპის ტექნოლოგიაა და რატომ არის მნიშვნელოვანი. მიუთითეთ, ბავშვთა საქმიანობის რომელ ტიპებში იყენებს მას და როგორ. მაგალითად, ჯანმრთელობის შენარჩუნების ტექნოლოგიები მოიცავს არა მხოლოდ ფიზიკური აღზრდისა და გამკვრივების პროცედურებს, არამედ დინამიურ პაუზებს სხვა საქმიანობის დროს და თვითმასაჟის ტრენინგებს. ანალოგიურად, სათამაშო ტექნოლოგიები შეიძლება გამოყენებულ იქნას თავად თამაშში ან როგორც ელემენტი საკლასო ოთახში. თითოეული ნაწილის ბოლოს გამოიტანეთ დასკვნა, რამდენად უწყობს ხელს ამა თუ იმ საგანმანათლებლო ტექნოლოგიის გამოყენება ბავშვების შემეცნებითი აქტივობის განვითარებას და როგორ უწყობს ხელს ის ბავშვის პიროვნების განვითარებას.
ნაბიჯი 5
გვითხარით თანამედროვე საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების გამოყენების ეფექტურობის შესახებ. ამისათვის დაგჭირდებათ პირველადი და საბოლოო (ან შუალედური, თუ პროგრამაზე მუშაობა არ დასრულებულა) დიაგნოზების მონაცემები თითოეული ტიპის საქმიანობისთვის. ჩვეულებრივ, მასწავლებელი თავად ატარებს გამოკითხვას - ეს აუცილებელია ჯგუფში მუშაობის კომპეტენტური დაგეგმვისთვის. გააკეთეთ დასკვნა, თუ რა პიროვნული თვისებების განვითარებაა შესაძლებელი თანამედროვე საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების დახმარებით. შესაძლოა, მათ უფრო მეტად დაინტერესდნენ გარშემო მყოფი სამყაროთი, დაიწყეს უფრო მეტი დაინტერესება კლასებით და ა.შ.
ნაბიჯი 6
დაწერეთ რამდენი ხანია მუშაობს თქვენი საბავშვო ბაღი ამ საგანმანათლებლო ტექნოლოგიებზე. თუ მასწავლებელი, რომლის საქმიანობის შესახებ წერთ ანალიტიკურ ანგარიშს, ახლახანს იწყებს ახალი მიმართულების შემოღებას, არ უნდა დაგვავიწყდეს ამის აღნიშვნა. დაასკვნეთ რამდენად მნიშვნელოვანია საგანმანათლებლო ტექნოლოგია. განსაკუთრებით გაითვალისწინეთ ბავშვების საქმიანობის თანმიმდევრულობა სხვადასხვა აქტივობებში.
ნაბიჯი 7
გაითვალისწინეთ მასწავლებლის პირადი მიღწევები თქვენს მიერ მითითებული საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების განვითარებაში. ალბათ მასწავლებელმა ჩაატარა მასტერკლასები ან კურსები. შესაძლოა მას საინტერესო მეთოდოლოგიური განვითარება აქვს. დაბეჭდეთ ტექსტი, თარიღი და ნიშანი.
